★ 繼《5分鐘,玩出專注力遊戲書1》,受到廣大老師及家長的推崇,2-5歲小朋友的喜愛,再次推出5-8歲進階挑戰版遊戲書。★
|
5分鐘玩出專注力 遊戲書2- 輕鬆玩遊戲,讓孩子專心更容易
專業職能治療師/張旭鎧◎著
|
★ 繼《5分鐘,玩出專注力遊戲書1》,受到廣大老師及家長的推崇,2-5歲小朋友的喜愛,再次推出5-8歲進階挑戰版遊戲書。★
|
5分鐘玩出專注力 遊戲書2- 輕鬆玩遊戲,讓孩子專心更容易
專業職能治療師/張旭鎧◎著
|
材料:廣告紙、月曆紙、麥克筆、剪刀 |
Step1家長在旁協助小朋友用剪刀,將不同顏色的廣告紙隨意剪成不規則形狀,或是長方形、三角形等圖形。 |
Step2接著讓小朋友在月曆紙上,畫下線條較簡單的圖形如大樹、房子等,方便拼貼剪下的紙片。 |
目的家長可引導小朋友思考,如弧形紙片應拼貼至樹冠位置,讓小朋友提升組織力,顏色搭配也能激發創意,還不會使用剪刀的小朋友也可以撕的方式拼貼。 |
材料:A4色紙數張、剪刀 |
Step1取1張A4讓小朋友將色紙隨意對摺及摺角數次,如圖變成不規則形狀,再剪成兩半。 |
Step2將剪成兩半的色紙攤開後,呈現各種不同形狀的紙片。
|
Step3另一張A4色紙當底,將步驟2剪的紙片貼上,拼回A4形狀。 |
目的小朋友可觀察紙張形狀特色後再做配對組合,可訓練觀察力與圖形辨識力,對學習部首及文字組成有幫助。圖形組合遊戲可延伸為摺衣服教學,訓練小朋友自己摺衣服。 |
材料:數字卡、積木數個、置物籃3個 |
Step1先將每個顏色的積木用數字卡編碼,例如圖中以1代表藍色、2代表黃色、3代表綠色、4代表紅色,約需4~5色的積木即可。 |
Step2將不同顏色積木分散在各置物籃中,每色有1個號碼,以號碼出題,要小朋友找出3個籃子中哪個號碼的積木最多。
|
目的讓孩子以代號辨別物品,可從記憶積木顏色與數字連結過程,訓練反應及記憶能力,反覆練習可提升小朋友的作答速度及正確率。 |
材料:玩具數個、數位相機 |
Step1桌上擺數個玩具後拍1張照片,移動或增減玩具後再拍1張。
|
Step2用電腦和印表機將數位相機中的圖片列印出來,讓小朋友找出2張圖中的圖形或顏色有何不同處。 |
目的小朋友可透過觀察圖片的過程,讓注意力的持續度增長,有助於培養小朋友的區辨力及視覺記憶能力。 |