請教專家:
Q:對於大的聲音會過度反應或恐懼。
Q:好奇心過強,愛搶話沒耐心。
Q:與大人講話時經常恍神、發呆或分心。
Q:動作緩慢,感覺動作總比別人慢半拍?
Q:孩子很常聽錯大人的指令?
Q:孩子做事顯的沒有耐心,做事三分鐘熱度?
Q:孩子經常力量控制不當,易推、拉同學造成受傷。
上述情況出現的孩子們,經常被老師或家長指責,甚至貼標籤,進而影響課業學習及人際關係;其實原因很簡單,從感覺統合著手,10天內即可有明顯改善。
但是,什麼叫做「感覺統合」?
舉例來說,當你拿起一顆檸檬,大人看了會覺得理所當然,這就是一顆檸檬。
但是在孩子的大腦中,因不了解所以需透過不同感官進行感覺統合的運作:
眼睛看到檸檬的顏色、形狀(視覺)
↓
鼻子聞到它的味道(嗅覺)
↓
手摸到它的觸感(觸覺)
↓
感覺到重量(本體覺)……。
接下來大腦繼續運作,光是用想的,嘴巴就感覺到酸、皮是苦的、顏色有綠有黃的,這一連串的過程,就是「感覺統合」。
阿鎧老師10天就看到成效感統遊戲
【加贈:40招親子一起玩的感統遊戲小別冊】
17*23cm/套色印刷/240頁/定價340元
專業職能治療師 張旭鎧◎著
為什麼人需要感覺統合呢? 因為感覺統合可以:
穩定情緒 |
例如,有「觸覺防禦」的孩子,身體不舒服的狀況之下,情緒當然不能夠穩定,進而影響人際互動或學習。 |
增進良好人際互動 |
例如,有「本體覺缺陷」的孩子,不會控制手部力量,很容易因為過度用力拍打同學肩膀而影響人際互動。 |
提升學習效率和學習動機 |
感覺統合能力改善後,孩子就能透過聽覺、視覺甚至操作的感統學習,學習可加快、也更有效率的達成目標。 |
本書則由專業職能治療師/張旭鎧針對7個感覺統合(包含「本體覺」、「前庭覺」、「視覺」、「聽覺」、「觸覺」、「味覺&嗅覺」)進行:
1. 解釋說明
2.提供評估表方便家長自我評估
3. 刺激小遊戲(速見本書別冊)
家長可利用隨書附贈別冊中【10天感統遊戲計畫記錄表】搭配【40招親子一起玩的感統遊戲小別冊】進行,正面強化孩子大腦處理外在訊息的能力,提升學習時的專注力、對環境的觀察力、面對挫折的容耐力,使情緒穩定,有耐心解決生活及課業問題,獲得人緣與自信。
【專家小提醒】
親子一起玩,效果更顯著
或許爸爸媽媽會覺得,幫孩子設計的這些活動遊戲很幼稚,但是我們仍然建議爸媽可以跟孩子一起遊戲,因為你跟孩子可能會一起進步;孩子也會因為你的參與,而更有動機接受這些遊戲的刺激,那麼感覺統合的刺激所帶來的效益和成長速度會比較快。
臨床上發現,經由專業的感統訓練來幫助孩子提升能力,通常需要半年以上才能看出成效;如果家長能跟著孩子一起遊戲,並且每天持續做,大約三到四個月就能有明顯的改善和進步。
【10天的感統遊戲計畫】
Step1:擬定10天的三階段遊戲計畫表
親子共同討論挑選喜歡的遊戲,10天為一個週期,每天1小時,把這一個小時分成各占二十分鐘的三階段遊戲,讓孩子保持新鮮感。
暖身遊戲 |
暖身遊戲是一個大肢體的遊戲,讓孩子先做暖身,於避免肌肉上的傷害」。 |
重點遊戲 |
根據不同的感覺系統所做設計的感統遊戲,給予感覺刺激。 |
緩和遊戲 |
精細動作、專注力及認知訓練,可以穩定孩子的情緒,也同時提升專注力。 |
Step2:幫孩子製作感統紀錄
由家長記錄孩子這十天的活動,以了解孩子的表現程度及喜愛程度,同時調整遊戲。
【遊戲特色】
隨時隨處可玩的感統遊戲,家庭、學校、戶外都適用,改善孩子脫線、失序狀況,穩定學習成效。
具速度感的前庭刺激遊戲 |
攔截攻擊:拿一顆紙球,滾向孩子,請孩子利用爬行的方式,拿紙棒打擊紙球。(請參見別冊P9) |
不同材質及溫度的觸覺刺激遊戲 |
自製披薩:請孩子將麵團揉成一個大圓球,再用整個手掌按壓成一張大披薩。(請參見別冊P21) |
活動肌肉關節的本體刺激遊戲 |
彈珠彈射:請孩子嘗試用食指將彈珠彈出去,並彈入側放的盒子裡。(請參見別冊P29) |
訓練同中求異的視覺刺激遊戲 |
藏彈珠:將彈珠放在1個倒蓋的紙杯中,媽媽任意移動3個紙杯,請孩子找出彈珠藏在哪裡。(請參見別冊P35) |
辨識聲音異同的聽覺刺激遊戲 |
聽我這樣做:媽媽下指令:「手摸頭」,訓練孩子聽到後依照指令的重點完成動作。(請參見別冊P43) |
分辨不同味道的嗅覺&味覺刺激遊戲 |
氣味棉花球:取5個香水味棉花球,再放1個了醋味棉花球,請孩子找出不一樣的棉花球。(請參見別冊P49) |
【肯定推薦】
超視「超級小英雄」主持人/可藍
社團法人台北市幼托協會 /方錦平理事長
台北市幼教從業人員職業工會 任台英理事長
台北市立聯合醫院和平院區心智科 李慧玟醫師
知名藝人&暢銷書作家/李佩甄
知名藝人&育兒書作家/柯以柔
美國ABA兒童行為分析博士及芙爾德教育中心創辦人/袁巧玲
彰化縣職能治療師公會理事長/陳宜男
適健復健科診所院長/陳昭蓉
知名親子部落客/維尼媽
台北醫學大學附設醫院復健科 曾頌惠醫師
高雄醫學大學職能治療系助理教授/郭昶志
TVBS新聞台主播/鄭凱云
【作者簡介】
張旭鎧(阿鎧老師) 資深職能治療師
高雄醫學院復健醫學系畢業 |
從事兒童職能治療十多年,服務過千餘位 孩子,是孩子口中的大孩子、最棒的阿鎧老師。最喜歡做的 事,就是和孩子玩在一起。 育有一子一女,女兒罹患罕見疾病「雷特氏症」,認為老天是為了讓身為職 能治療師的他,對病童及家長更有同理心且感同身受。 曾經經歷腦傷住院治療,鬼門關走一回後,認為老天讓他繼續活下去,是希望他能盡全力為孩子貢獻一切,並將這十多 年來的寶貴臨床經驗寫出來,幫助更多孩子。 |
【專長】
•
•兒童注意力提升
•兒統感覺統合訓練
•兒童職能治療
•兒童身心發展訓練
•兒童親職教養諮詢
【現職】
適健復健科診所副院長
百能腦科學研究中心執行總監
臺灣兒童潛能發展協會秘書長
臺北市青少年暨兒童關懷福利協會秘書長
臺北市職能治療師公會常務理事
中華民國職能治療師公會全國聯合會監事
超視/超級小英雄主持人
【曾任】
臺北市立聯合醫院職能治療師、台北市立永春國小職能治療顧問、台北市私立復興小學專注力講師、News98「九點強強滾」醫學專業來賓、何嘉仁美語師訓講師、喬登美語師訓講師、台北市幼教從業人員感覺統合師資培訓講師、台北市智障者家長協會舉辦專注力訓練講座…等
【著作】《5分鐘玩出專注力》《5分鐘,玩出專注力遊戲書1》《5分鐘,玩出專注力遊戲書2》《5分鐘,玩出專注力遊戲書3》《5分鐘,玩出專注力遊戲書4》(新手父母出版)
【臉書粉絲團】:Mr. Akai/https://www.facebook.com/ak.child
【目錄】
第一章十天的感統遊戲計畫 認識感覺統合 感覺統合對孩子的重要性及幫助 十天一週期的感統遊戲計畫 我的孩子感覺統合出了狀況嗎? 父母也會有感覺統合問題嗎? 以前的孩子沒有感統的問題?
第二章 具速度感的前庭刺激遊戲 認識前庭系統 自我評估:我的孩子有前庭系統整合問題嗎? 親子一起玩前庭遊戲
第三章 不同材質及溫度的觸覺刺激遊戲 認識觸覺系統 自我評估:我的孩子有觸覺系統問題嗎? 親子一起玩觸覺遊戲
第四章 活動肌肉關節的本體刺激遊戲 認識本體覺系統 自我評估:我的孩子有本體覺系統整合問題嗎? 親子一起玩本體覺遊戲
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第五章 訓練同中求異的視覺刺激遊戲 認識視覺系統 自我評估:我的孩子有視覺系統整合問題嗎? 親子一起玩視覺遊戲
第六章 辨識聲音異同的聽覺刺激遊戲 認識聽覺系統 我的孩子有聽覺系統整合問題嗎? 親子一起玩聽覺遊戲
第七章 分辨不同味道的嗅覺&味覺刺激遊戲 認識嗅覺&味覺系統整合 我的孩子有嗅覺&味覺系統整合問題嗎? 親子一起玩嗅覺&味覺遊戲
第八章 感覺統合統合外的全方位遊戲 感覺統合的迷思 感覺統合之後的遊戲 親子一起玩手眼協調遊戲 親子一起玩精細動作遊戲 親子一起玩肌力遊戲 親子一起玩雙側協調遊戲 親子一起玩認知遊戲
第九章 戶外活動的重要性 戶外是孩子最好的感統教室 戶外活動的2個原則 戶外活動的2個注意事項 3個適合孩子活動的時間(下課時間/親子時間/戶外時間 |
隨書加贈: 【10天就看到成效的感統遊戲計畫】十天感統遊戲計畫記錄表 【40招親子一起玩的感統遊戲小別冊】 PART2 親子一起玩前庭遊戲 PART3 親子一起玩觸覺遊戲 PART4 親子一起玩本體覺遊戲 PART5 親子一起玩視覺遊戲 PART6 親子一起玩聽覺遊戲 PART7 親子一起玩嗅覺&味覺遊戲 PART8 感覺統合統合外的全方位遊戲 |
博客來網路書店:http://ppt.cc/O0FB
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