自2010／02／25改版《125遊戲，提升孩子專注力〔1〕》，受到大朋友、小朋友的喜愛，連各年級老師、家長，都紛紛來電詢問。
為回饋《125遊戲，提升孩子專注力》系列書的忠實讀者們，出版社特地於初版印刷時提供抽獎回函；而，此次抽獎回函更是如雪片般飛來，一封接著一封，於是抽獎時間延至5/28日正式截止。6月份寄出抽獎回函把麻、馬麻們，不要氣餒，一起期待下回回函抽獎喔。
暢銷回饋禮－專注力再升級，限量遊戲書送小書迷！
得獎者有：
沈先生 台北縣板橋市xxxxxxxxxxxxxxxxx
林小姐 台北縣樹林市xxxxxxxxxxxxxxxxx
王小姐 台中縣太平市xxxxxxxxxxxxxxxx
皓生醫院Hello Kitty五月親子同歡會活動
暨《Hello Kitty新手媽咪懷孕育兒全書》新書發表
南彰化地區唯一的婦幼專科醫院，接生過上萬名新生兒的彰化皓生醫院蔡宗冀院長與三麗鷗Hello Kitty授權合作出版新書《HelloKitty新手媽咪懷孕育兒全書》（新手父母出版），全球第一本結合婦產科醫學知識及 Hello Kitty 授權彩色圖解懷孕生產、新生兒照護指南。於5月23日（週日）皓生醫院主辦的「Hello Kitty五月親子同歡會」中正式與大家見面。
首先，由Hello Kitty出場現身陪著大朋友小朋友一起參加兒童才藝、寶寶爬行大賽等各項節目；接著由院長／蔡宗冀醫師與Hello Kitty攜手為讀者推出堪稱世界第一，也是全台第一《HelloKitty新手媽咪懷孕育兒全書》。
蔡宗冀醫師談起出版這本書的緣起時表示常有媽媽問：「為什麼台灣少有精美、好讀又實用的產科相關書籍？」身為婦產科醫師其實最清楚媽媽們的疑惑與困擾，於是蔡醫師費心整理多年從事婦幼診療的實務經驗，以準爸媽的生活問題為核心，將懷孕生產、新生兒照顧等知識化為文字及圖表，也邀請可愛的Hello Kitty親和的穿插其中解說，有助於緩和孕婦心中的不安與擔憂。本書可以說是充分考量與照顧到準媽媽的身、心、靈各方面的需求，是一本難得的國內自製懷孕生產全書。
親愛的家長及老師，對於孩子的英文學習……你曾有出現過下列困擾嗎？
不用出國學也可以英文響叮噹？
在家就可營造學英文的環境？
孩子學英文有沒有遇到瓶頸？
教孩子把英文學好的祕訣？
其實，不管你的英文程度高低，每個父母都可以成為孩子英語學習的重要推手！
經臺北市立圖書館、國語日報及聯經出版事業公司所主辦。一年一度為創作者、編輯人、出版社和愛書人共同舉辦的「2009好書大家讀年度最佳少年兒童讀物展」，其中獲獎的書籍有故事文學41冊、非故事文學6冊、知識性讀物23冊及1套套書、圖畫書及幼兒讀物23冊共有 1套套書（2冊）及93冊單冊圖書獲獎。
新手父母出版也感謝台北市立圖書館『好書大家讀』各評審委員的支持與鼓勵。
2009年7月所出版的《為什麼一星期有七天？》也在2009年第57梯次『好書大家讀』中嶄露頭角，獲得知識型讀物／天文類／國中生適讀之一項殊榮，新手父母出版也將努力為台灣學童出版更多適合學童閱讀、更具教育意義，讓父母更輕鬆選擇適合家中小寶貝適讀的書籍。
現在，請爸爸媽媽拿起望遠鏡，陪孩子一同嘗試探索星空奧秘吧！
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《為什麼一星期有七天？》 |
★ 獲廣大家長、老師、孩子喜愛！醫師、治療師大力推薦！
★ 蟬連各大書店及網路書店暢銷榜，特別回饋增訂版。
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專家教孩子輕鬆玩出專注力，奠定學習根基 《125遊戲，孩子注意力更集中》修訂版 |
編碼遊戲－爸爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
利用簡單的圖案與數字，請孩子解碼找出答案，不僅訓練專注力，還能教孩子許多解題技巧，提升孩子解決問題的能力！
小朋友應該怎麼玩？
每一個圖案都代表著一個數字或文字，先請孩子試著記憶前5 個圖案與文字間的轉換，接著才記後面的部分。接著讓孩子嘗試作答第一題，確認孩子了解題目的意思與解答技巧，接著再讓孩子循序漸進完成所有題目。剛開始的時候，孩子容易被圖案所吸引，因此可以把孩子尚未作答的題目用白紙遮住，以免孩子因為過多題目而無法專心作答。
進行這個遊戲的時候，有些小朋友會問到為什麼 「●＝ 0」 、「◆＝ 4」除了讚賞小朋友的觀察力外，可以藉此教導小朋友認識「遊戲規則」，以及「遵守規則」的重要性。練習時，也可以訓練孩子的聯想力與記憶力，例如 ● 是個圓形，所以代表的是「0」，而 ◆ 有四個角，所以是「4」。
而隨著題目的難度增加，圖形之間的相似度也會提高，同時也混合了各類文字與數字，如果小朋友的細微觀察力不佳，可能容易搞混，爸媽可以給小朋友小小作答技巧，像是先把文字歸類記憶，再記數字類的圖案；或是找出圖案的特徵協助記憶與辨別。
《愛和自由》作者／孫瑞雪 老師◎主講
中國人不善於表達，因為我們認為愛是儲存在心裡不流露的。
但是今天...
愛必須學會表達出來，愛必須學會表現在動作中，愛必須學會表現在跟孩子每一個擁抱上、每一個眼神 裡、每一個感覺中，這樣兒童才可以收到愛。否則，他收不到。就像你寄出去的信一樣，孩子沒有收到，愛就杳無音訊了，就是無愛。因此，我們不把這些東西稱為 愛，那是你的看法和認為，但不是孩子的，孩子將帶我們走向真愛。
愛孩子，讓孩子 成為他自己
感謝廣大家長、老師、孩子肯定，醫師、治療師大力推薦。
也恭喜獲得以下把拔、馬麻、老師們獲得四月份贈書《125遊戲，提升孩子專注力1》 乙本
屏東縣 –辛小姐
台北縣淡水鎮–化小姐
高雄市三民–張小姐
屏東縣–張小姐
台中縣大里市–王小姐
台北市大同區–王先生
順序遊戲－爸爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
找出圖案排列的順序，再找出漏掉的圖案，可以訓練幼兒的視覺掃描與追視能力，可讓幼兒不會因忽略而導致看錯題目或誤會含意。
小朋友應該怎麼玩？
翻開一頁時，請先把下面的題目遮起來，只讓小朋友看到最上面那一題。首先可以教小朋友看看這些圖案的順序，請小朋友數一數幾個圖案後會重覆（如果小朋友還不清楚，請小朋友看一看第一個圖案，接著找一找第幾個圖案會跟第一個圖案一樣？）而前面不重複的圖案排列就算是一組，當找到圖案的重覆模式後，就請小朋友試著找出問號所代表的圖案。如果小朋友看得眼花撩亂，可以讓小朋友把每一組的圖案圈起來，之後再來一個一個比對，就可以容易地將答案找出來。
當找出答案時，媽媽可以將題目遮起來，僅剩下選擇區讓小朋友選出答案，媽媽這樣的動作可以訓練小朋友的「及時記憶能力」，並且也是提醒小朋友，很多東西過目即忘，所以要時時刻刻專心。
遊戲1：－依照每個框框裡的圖形題目順序，選擇出問號代表哪些圖形－
六角著色－爸 爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
孩子必須專注地把全部的色塊都塗上顏色，才會知道自己完成什麼圖案，不僅遊戲的樂趣性十足，也有助孩子的視覺專注力訓練！
小朋友應該怎麼玩？
遊戲開始進行時，可以教導孩子認識顏色名稱的國字，倘若孩子無法記憶國字，則可以先在題目的六角格子中塗上顏色以幫助孩子辨認與記憶。接著遊戲可以依孩子的能力分為兩種玩法，家長不妨都試看看。
1. 讓孩子記憶一種顏色，找出該顏色的格子把顏色塗滿；這樣的玩法可以培養孩子的耐心與視覺搜尋能力。
2. 讓孩子將顏色都記起來，接著由媽媽指定某個格子，請孩子辨別出這個格子應該塗什麼顏色，並且將顏色塗入；這樣的玩法可以訓練孩子的記憶能力與反應速度。
分類找一找－爸爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
類似的圖形中，先做出選擇，並於分類後做不同的動作，有助幼兒的細微觀察力養成，對於分類及邏輯思考力的提升都有極大助益。
小朋友應該怎麼玩？
請小朋友直接拿著色鉛筆操作這個單元，但不要因為「○」畫的不完全或「╳」打得不好看而對小朋友有所責備，畢竟較小的小朋友的運筆能力尚未發展完全。您甚至可以讓小朋友自己決定要做甚麼記號！因為，我們訓練的是小朋友的專注力，並不是精細動作或運筆能力。
此外，進行「分類找一找」，還需要小朋友對於「多步驟指令」的理解能力，如果一開始告訴小朋友單元的遊戲題目後，小朋友無法依照題目進行遊戲，除了鼓勵外，可以一次告訴小朋友一個指令，例如，先請小朋友把足球「○」起來，等完成後再請小朋友在籃球裡畫「△」，最後再給小朋友多步驟指令，如「把足球塗藍色，籃球圖咖啡色」，如此循序漸進才能幫助小朋友專注力的提升。玩的時候可由爸媽可以發揮創意自訂題目，如在符號上畫「○」或「△」，或在符號上著色等。
當小朋友專注力提高了、理解力提高了，就可以試著一次給予多步驟的指令讓小朋友進行遊戲。如果小朋友表現的很好，也可以讓小朋友自己訂題目，這不僅訓練專注力，還幫助小朋友學習如何下決定的能力。
不一樣迷宮－爸爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
結合兩種遊戲的不一樣迷宮，不僅可以訓練幼兒的進階專注力，更可以訓練判斷力，讓幼兒學會以最有效率的方式來解決問題。
小朋友應該怎麼玩？
玩的時候小朋友不再只是盲目地在迷宮中前進，因為每一條路都會到達看似一樣卻又不同的「終點」，因此 小朋友必須決定要選用方法1 或方法2：
方法1 在目標的四張圖中找出和題目相同的圖，接著找出通往目標的路線。
方法2 任意行走，走到一個目標之後，再來比較是否和題目相同，如果不同再重新走起。
編碼遊戲－爸爸、媽媽或老師，可以進行列印給小朋友試玩喔－
利用簡單的圖案與數字，請孩子解碼找出答案，不僅訓練專注力，還能教孩子許多解題技巧，提升孩子解決問題的能力！
小朋友應該怎麼玩？
每一個圖案都代表著一個數字或文字，先請孩子試著記憶前5 個圖案與文字間的轉換，接著才記後面的部分。接著讓孩子嘗試作答第一題，確認孩子了解題目的意思與解答技巧，接著再讓孩子循序漸進完成所有題目。剛開始的時候，孩子容易被圖案所吸引，因此可以把孩子尚未作答的題目用白紙遮住，以免孩子因為過多題目而無法專心作答。
進行這個遊戲的時候，有些小朋友會問到為什麼 「●＝ 0」 、「◆＝ 4」除了讚賞小朋友的觀察力外，可以藉此教導小朋友認識「遊戲規則」，以及「遵守規則」的重要性。練習時，也可以訓練孩子的聯想力與記憶力，例如 ● 是個圓形，所以代表的是「0」，而 ◆ 有四個角，所以是「4」。
而隨著題目的難度增加，圖形之間的相似度也會提高，同時也混合了各類文字與數字，如果小朋友的細微觀察力不佳，可能容易搞混，爸媽可以給小朋友小小作答技巧，像是先把文字歸類記憶，再記數字類的圖案；或是找出圖案的特徵協助記憶與辨別。
要讓學齡前兒童專心，最重要的就是要「好玩」，大家應該沒有看過三歲的小朋友乖乖坐在椅子上，跟著老師呆板地念著英文26 個字母吧？大部分都是利用口訣和歌唱來學習，這是為什麼呢？因為這樣才好玩！人的一生中，不外乎三件事情，工作(work)、休閑娛樂(leisure/play)、自我照顧(self-care)，爸爸媽媽要工作賺錢，爺爺奶奶要能夠把自己健康照顧好，而兒童就是要能在遊戲中成長，因此凡事能夠以「遊戲」的方式呈現給孩子，孩子才會願意配合學習，因此藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力，才是最有效率的做法！
什麼樣的遊戲才能幫助孩子專心？只要能吸引孩子的任何遊戲其實都可以訓練孩子專心！
遊戲中，孩子即使不斷出錯，但他仍願意繼續進行遊戲，這就是專心的表現！就像是一個學生聽不懂老師的講解，但是他仍注視著老師、勤做筆記，這就叫做「專心」，這就應該得到讚賞，因此這本書的出版，只是個「藥引子」，真正的「藥方」是在父母身上，您會陪孩子玩嗎？看得到孩子在哪個層面專心嗎？能夠有創意讓遊戲更好玩嗎？別緊張，書中的小秘訣可以幫您運用的更加順手！
不是孩子把整本書做完就會專心，也不是每個遊戲玩得很好就會專心；
如果孩子急就章把每個遊戲做完，那表示孩子的專注力持續度不足，如果孩子輕易地把遊戲 完成，或許他的智力很高，但醫學研究指出，智商偏高的孩子注意力不足的清況比一般孩子來得多，這是因為他們很會「舉一反三」，但是也容易「眼高手低」，對 於細節容易忽略，「聰明反被聰明誤」，因此需要爸爸媽媽的細心觀察，對於孩子在遊戲中的表現給予正面的鼓勵與檢討，孩子才能在沒有過高壓力的遊戲中，促進 大腦神經的連結，也就是幫助孩子能更專心。
作者／專業職能治療師／張旭鎧
孩子一直重複閱讀一本書，都不想看別的書，該怎麼辦？
通常小孩子都會重覆去做 他喜歡的事情。以遊樂園為例，他們如果喜歡玩某樣設施，就會一再重覆地去玩。同樣的，孩子在閱讀方面也有這種傾向。他們會去圖書館借才剛還的書，因為同樣 的故事他們會想要一再地閱讀。
我非常了解父母焦急的心 情。不過，從結論來說，我會建議父母放手不要干預會比較好。
不要覺得孩子反覆看同樣 一本書，是一件很可惜的事。如果從培養閱讀習慣的觀點來看，不管孩子閱讀的內容是什麼，其實都無所謂。畢竟我們的首要目標，是要讓孩子發現讀書的樂趣，養 成每天閱讀的習慣。因此，不妨就讓孩子去閱讀他喜歡的書吧！
讀書的樂趣是要本人親身 去體會，很難用語言去教導他們。就算跟孩子說：「這本書很有趣喔！」對討厭看書的孩子來說，他也不會感興趣的。
強迫孩子閱讀，只會讓他 半途而廢。
閱讀的樂趣，一定要本人 親身讀過之後，才有辦法體會到。
要養成一種習慣的捷徑， 就是反覆不斷地練習。在培養一種全新的習慣時，最重要的是要徹底反覆不斷地練習。
在剛開始的階段，應該盡 量放低門檻，營造出一個可以讓人輕鬆閱讀的條件。所以，「明天讀完這本書之後，接下來要讀的是這一本。」這種安排的步驟，對一位閱讀的入門者來說，可說是 相當大的負擔。如果門檻太高，就會讓人對該項行動敬而遠之，如此一來，可能就無法養成習慣。
請注意！這樣會讓孩子討厭讀書！5種錯誤的閱讀方式
相信絕大多數的家長都希 望自己的孩子可以養成閱讀或愛書的好習慣。但事與願違，孩子卻離書本越來越遠。
其實最主要的原因，除了 孩子喜歡看漫畫和打電動之外，加上還有才藝班的課程要上，所以孩子並沒有太多充裕的時間去閱讀課外讀物。因此，就算父母斥責孩子說：「別再打電動玩具 了。」也無法增加孩子的閱讀時間。
因此，最重要的是「爸媽要多花一點心 思」。除此之外，還要注意下列五種會讓孩子討厭閱讀的方式。
5種讓孩子討厭閱讀的方式
1. 大人強迫孩子看自己認為很好的書。
2. 「你自己看就可以了」太早讓孩子接觸自己看不 懂的文字。
3. 在孩子閱讀完之後，勉強 孩子寫讀後感想，或是考孩子書裡的內容。
孩子不唸書，不是孩子笨，而是沒有找到持續閱讀的方式！你知道該怎樣讓孩子主動看書嗎？
各位家長，您是否也曾有過下列的煩惱呢？
Q：「想讓孩子看一點書，但孩子卻死都不肯。」
Q：「該怎麼做，才能讓孩子喜歡看書呢？」
Q：「孩子只愛看漫畫，需不需要導正……」
★ 繼《5分鐘，玩出專注力遊戲書1&2》受到廣大老師及家長的推崇★
★ 再次推出7-10歲進階挑戰版遊戲書。★
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5分鐘玩出專注力 遊戲書3- 輕鬆玩遊戲，讓孩子專心更容易
專業職能治療師／張旭鎧◎著 |
中國人不善於表達，我們認為愛是儲存在心裡不流露的。但是今天，愛必須學會表達出來，愛必須學會表現在動作中，愛必須學會表現在跟孩子每一個擁抱上、每一個眼神裡、每一個感覺中，這樣兒童才可以收到愛。否則，他收不到。就像你寄出去的信一樣，孩子沒有收到，愛就杳無音訊了，就是無愛。因此，我們不把這些東西稱為愛，那是你的看法和認為，但不是孩子的，孩子將帶我們走向真愛。
愛孩子，讓孩子成為他自己
給孩子最好的照顧就 是關心與陪伴，以及尊重他。
身為一個孩子應該去 嘗試、認識這個世界的自由！
